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教师的工作总结

时间:2023-12-20 12:30:14
【实用】教师的工作总结汇总8篇

【实用】教师的工作总结汇总8篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的教师的工作总结8篇,欢迎大家分享。

教师的工作总结 篇1

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,教师述职报告。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。

一年来,我遵守校纪,做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。"金无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,二十一世纪的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师的工作总结 篇2

一年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我按照“一帮一、一对红”的活动要求,与xxx,共同探讨,悉心教研,使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作作一。

一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点:

1、课前备课,做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。

2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

3、课后备课,教学经验。每上完一单元,我们都及时对该单元作出和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课,体现以人为本。

《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我们在实际的课堂教学中做了以下几点:

1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。

2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。

4、通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体 ……此处隐藏3713个字……中成功的地方、不足的地方、看到和学到的好的方法做好积累,为今后的工作少走弯路打好基础,孔老师也耐心的记录了自己的得失。我相信她一定会成为学校教育教学上的主力军。在结对子帮扶的过程中,我自身也得到了不断地进步。

其次,在指导工作中,注意加强教育理论学习和课堂教学的研究 , 形成正确的教育理念, 我们一起研读《课程标准》,并努力做到理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学过 程中的每一个环节。在工作的同时,鼓励她多阅读教育理论书籍,时刻不忘提高自己的自身素质。

新一轮的课程改革已经走进了我们的校园,新的课程需要新型的教师。教师是实施新课程的主体,是推行改革的关键。青年教师作为最具活力的一部分,更应该成为新型教师的主体。我在做好自身支教授课工作的同时,注重与孔老师共同探讨,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验。我经常在教学常规、教学研究、教学思想等各方面,全面关心和指导她,帮助她掌握备课、上课、考 试评价等教学常规工作的要领。

以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验,彼此共同分享、共同成长。独木难成林,只有融入集体智慧,教育教学之路才会日趋完善,愈发完美。

20xx年6月25日

教师的工作总结 篇7

公司领导:

本人自3月份到市公司市场部学习以来,在公司领导的教导和培养下,在部门经理的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的进步,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人在这两个月以来的思想、工作、学习情况作简要汇报。

一、自觉加强业务学习,努力提高业务意识和个人能力。

1、思想上要有提高。尽管在县公司熟悉各种不同的业务种类,岗位规则,但环境的改变,让我从思想上有了全新的认识。在学习期间,我努力融入市场部这个团队,对工作作风有了全新的认识,市场部每周一召开的工作例会,每个人都要认直总结上周的工作情况,并汇报出来。经理针对我们的工作深度,提出工作方法和指导意见。通过学习,我的工作效率有了很大进步。在学习期间,根据经理安排的工作,我迅速进入工作角色,努力学习各种业务知识,撰写业务发展方案。遇到不懂的问题,积极向市场部、大客户中心的同事请教,争取在最短的时间学到更多的业务知识。

2、行动要有落实,在工作中,我努力学习国际业务知识和国内代收货款知识,通过经理的指导,结合工作要求,我撰写了《关于进一步加快我市“省内—香港次晨达”业务发展的措施》、

《关于进一步推进我市代收货款业务发展的措施》两个实施方案,通过学习,结合业务发展实际,综合我市速递业务的发展状况,有针对性的对业务的发展提供参考。其间,我认真地学习了工作相关的文件资料及相关政策规定。注重加强对自身理论知识的强化和提高,不断完善自身的知识体系,使我很快找到工作方法。

3.实践要有指导。在工作中,我经常与部门同事、大客户中心的同事外出了解客户情况。针对省公司下发文件说联通公司要推出网上商城业务,我和刘智一同去联通公司了解具体情况,并策划开通代收货款业务,全面了解该业务的运作流程,为以后的业务开发又打下了基础。通过不断的实践,对提高自己的工作能力有较大的促进作用。

二、严格要求自己,养成良好的工作作风。

严格遵守工作纪律,以高标准要求自己,管好自己的言行、管好自己的思想,养成良好的工作作风。

当然,在自己的工作、学习等方面还存在着许多不足。

在业务知识上,与自己本职的工作要求还存在有一定的差距。通过这两个月来工作实践,使我深刻的认识到学习的重要性。业务知识的不熟悉,将会直接影响到业务的发展。在今后的工作中,还需要进一步加强对业务知识的学习,力争早日成为一名精通业务的务实工作者,最大限度的为公司的事业贡献自己的热血和青春。

这两个月的学习是短暂而充实的,也让我清楚地了解自己所熟知的业务知识还远远不足以支撑业务发展的需求,所以,我向公司领导申请,允许我继续在市公司学习一段时间,让我有机会了解更广的业务层面,让我有机会更加深入地读懂不断在创新、不断在改革中的速递物流。

在今后的工作中,我还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,熟悉本职工作,希望自己能更加出色地完成好各项工作任务。

     申请人:

     二0一二年四月二十七日

教师的工作总结 篇8

为了提高后进生的学习兴趣,为了提高他们的成绩,为了更好地做好学困生的转化工作,现对本次工作总结如下:

  一、通过谈心的方式找准转化的突破口

通过一番深入交谈,我对每位学困生的心理都有了一定的了解,因此我对症下药采取了家访、电话抽查、建立家校联络本等方式进行初步的转化。

  二、多给他们创造表现自我的机会,增强他们的自信心。

首先在课堂上我随时注意他们的举动,稍有不对我会轻轻的走到他们身边,用不同的体态语言去提醒他们,使他们从心理上感觉到老师在时时刻刻的注意着我,我必须认真听。其次在课堂上我还会为他们专门设计一些难度较小的题目鼓励他们回答。使他们立刻体会到成功的喜悦,从而一点点的产生学习的兴趣并在一次次小小的收获中增强自己的上进心。

三、转变班级其他学生的看法,为学困生重树形象。

班上的这几名学生长期以来已成为大家公认的学困生。我教育其他的孩子,我们要用发展的眼光去认识学困生,他们已经在老师和同学的帮助下有所进步,我们要改变固有的观念,让他们对自己的进步充满信心。

经过一段时间的努力,学困生们有了明显的进步。我也深深地感受到,二年三班的姜海龙同学,有了明显的进步。他还经常会问我很多问题,上课不在只坐着,有时还能问问题,和小组同学一起学习。每次上黑板听写生字词语都能写对很多字词。期中考试得了57分的好成绩,5月月考取得了62分的好成绩。

总之,学困生是需要老师用心去呵护他们的,它们犹如一颗稚嫩的小草,老师的语言稍有不慎都会直接影响到他们的进步,所以在转化学困生上,我们既要严格要求又要讲究方式方法。有付出就会有收获,他们现在已经在缓缓地靠近我们班的整体队伍,要想使他们彻底脱困还需要我更多的研究和帮助。

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