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四年级有趣的作文

时间:2024-07-19 12:29:19
有关四年级有趣的作文三篇

有关四年级有趣的作文三篇

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级有趣的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

四年级有趣的作文 篇1

一对小而黑的眼睛,散发着智慧的光芒,两对短而有力的脚,使它身手敏捷,加上圆嘟嘟的像皮球一样的身体,凑成了有趣的仓鼠。

仓鼠的有趣,体现在它的吃相、锻炼和应变能力上。

仓鼠的吃相,让人忍俊不禁。它两足站立,“手”中捧着一些食物,让原本圆嘟嘟的身体蜷缩成一团。每当看到这个场景,心中不由感慨“这分明就是一个白皮球嘛!”它吃饭的速度很快,让人感觉在看一场体育比赛,就算你目不转睛地盯着,也看不清楚那爪子壳又是怎样像离弦的箭一样飞出去的。真是太不可思议了!

仓鼠锻炼时,更是有趣。它先警惕地看着周围有没有什么情况,再慢慢地靠近健身器材,等到确定没有敌情,一股脑儿地走上小跑轮,“吱呀”声音传来,说明它已经开始试跑起来,紧接着就开始极速奔跑了,一阵阵“呼呼”声从我耳边掠过。突然,它停下来了,刚下小跑轮就立马躺在地上,喘着粗气儿,如怨如诉地叫了起来。乍一听,还以为什么东西推打玻璃呢!可我知道——它是吃太多跑不动了。

现在,我来和它玩玩,看看它的应变能力。我不怀好意地模仿猫的“喵~”叫声,它吓得赶快找了一个颜色与它毛色相近的地方躲了起来。

你看!仓鼠多厉害,真不愧于“白色闪电”的称号!它是那么生机勃勃,天真可爱!

四年级有趣的作文 篇2

语文课很有意思,王老师有时会出字谜让我们猜,有时会给我们讲小故事,有时会给我们读诗歌.我都很喜欢。今天的内容如下:

螃蟹

螃蟹,螃蟹,你为什么嘴巴吐白沫?

是不是刚刚吃完了午餐正在刷牙漱口?

是不是在流口水想吃我手里的大苹果?

0的故事

一天0碰到了8,它说:“别以为你瘦了腰我就不认识你了!”

一天0又碰到了9,说:“别以为你多了个尾巴我就不认识你了!”

春雷

轰隆隆,谁那么顽皮?

惊得小草忍不住从泥土里探出头来。

吓得小花红了脸。

吵得在睡梦中的小动物不情愿的睁开了双眼。

呀,是春雷呀!

是春雷在敲响春天的大门。

四年级有趣的作文 篇3

记一次有趣的游戏 今天的作文课,葛老师说要和我们一起做游戏,一听说要做游戏,同学们个个兴奋不已,七嘴八舌地讨论起来,教室里顿时沸腾了,我的心里也乐开了花,迫不及待的想知道做什么游戏。

老师讲了游戏的名称——猜猜乐。并介绍了游戏规则:二人一小组,其中一位同学在老师那里抽纸条,纸条上写的是水果或生活用品的名字,看过以后,用语言表达出来它的特征,连说带比划,让另一个同学猜是什么水果或用品,限时十秒。 游戏开始了,老师把同学们分成男女两大组,这时,教室里的气氛变得紧张起来。只见这两位女生上场了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺紧张的,表达的也不清楚,猜的那位同学就更紧张了,汗都流了下来,最后还是没有猜中...... 终于轮到男生了,我和同桌摩拳擦掌,跃跃欲试,等着老师喊我们的名字。几轮结束了, 该我和我的`同桌了,我忐忑不安的走向老师,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我闭上眼睛,小心的抽了一张,上面写着“柚子”,我努力回忆着柚子的特征,边比划边说:“黄色的水果,大大的,圆圆的,”看同桌一脸迷茫的神色,我补充道:“果肉是白色的,分瓣。” “柚子”。 “哦,猜中了”。

同学们都为我们鼓掌,我回到座位上,发现自己的手心都出汗了,同桌也紧张的满头大汗,我们坐下来耐心的等着下一轮。 不知不觉中,两个小时过去了,游戏就要结束了,同学们还沉浸在游戏的欢乐之中。 这次游戏,不但锻炼了我们的思维和语言表达能力,还锻炼了我们的合作能力。

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